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高三物理学习方法
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文章作者:嘉兴家教中心
编辑时间:2011-10-17

    时间不知不觉,我们后知后觉。朦胧中高一高二已成昨天,似乎还没来得及等待,就已经高三了。原来再有不到一年,就要高考了,就要考大学了。可是,我们准备好了么?比赛已近终点,胜利似乎已在眼前,每个人都在不遗余力做最后的冲刺。速度快的人,才会在残酷的竞争中摘取胜利的果实,而冲刺的速度,取决于学习效率。我们的学习效率高么?

    谁不想让学习效率高呢?可问题是怎么做学习效率才能高啊!各种各样的学习方法也听了不少,可大部分都觉得,那些并不是特别适合自己的,或者做了也并不是非常有效。怎样才能找到真正适合自己的学习方法呢?当然是自己找!没有人可以比自己更了解自己了。

   关键问题是,怎么找呢?对于物理,我们大部分同学都是头疼不已,摇头叹息:物理很重要,可我学不好!但无论自己怎么抱怨,高考物理题目不会变简单些,况且物理学的很好的同学还是不少的,所以我们应该保持积极向上的心态,正确看待客观事实。

一、掌握好理论知识

    物理这门学科,其实是用抽象的理论,解决具体的问题的一门学科。要想找到学习物理的好方法,前提是要将这些理论烂熟于胸。这些理论就是教材上的基础知识,需要我们将课本看熟,包括小字部分,书上的思考题等等。教材重在基础,所以里面的题目肯定不会太难,如果发现一些细节不明白或者一些题目不会做,那么回过头看对应的基础知识,多看几遍,做到清晰明白理论产生的背景以及公式推导过程,然后再思考那些没有搞懂的知识点或者题目。就这样反复看反复思考,就能够真正掌握教材的基础知识了。可能有部分同学认为,复习时由于课本都学过了,因此只需看辅导材料上面的总结与题目就完全可以了,但他们忽略的是过去学过的不复习是容易忘记的,当时不理解死记硬背记住的最容易忘了,结果就是过去会做的题目现在反而看不懂了,现在不会做的题目还是不会做。辅导材料总结的再好也无法替代教材,因为高考命题是根据教材命题的,而不是根据某某辅导书。那么,怎样才算是把教材完全掌握了呢?就是:不看书自己能够将课本知识点一个不漏地写下来,公式、定理以及定律是怎么来的也能流利答出。做到这一步,基础知识也就算基本完全掌握了。

二、锻炼高效率解题与独立思考的能力

    高考是为了选拔人才,所以考题不会太难自然也不会太容易就得分,谁的解题能力强谁就能多得分。良好的基础知识就是为锻炼较强的解题能力做准备的。接下来该怎么加强自己的解题能力呢?只有不到一年的时间了,所以题海战术短期内很难使成绩有较大突破。当然,做题不是万能的,但不做题是万万不行的,关键是怎么去做题。首先要明白,我们做题是为了增强对课本知识的的领悟,积累解题的经验与技巧而做题,而不单单是为了增强计算能力,更不是为了碰原题而做题。相当一部分同学对于做题没有一个清醒的认识,做题是因为这是老师布置的一项任务,做完了就不知道该干什么了,也有的看到别人是自己找题做,于是也跟着别人做,只为做题,不会了问老师或者别人。这些同学虽然整天忙,但若问他们在忙什么,他们往往很茫然,不知道在忙些什么,对高考似乎自己永远也准备不好。这样的学习效率是很低的。

    在与我身边的同学交流中,我发现很多同学的做题特点是:手勤心懒。意思就是做题积极,甚至经常自己找了好多课外题目做,但是做题的时候并不是很注意联系所学的相关知识点解决问题,更谈不上深入思考其中联系,很被动地做题。如果题目稍微难点复杂点就做不下去了,甚至觉得自己不是学物理的料。也许读者会说,不会的题目我可以问老师问会的同学啊,但是我觉得这样得到的仅仅是别人的思路与答案,都是别人的。按照别人的思路把题目解出来了,但是我们得到了什么呢?题目千变万化,解题思路自然也是千变万化,我想,我们真正想得到的是应该是这种想出解题思路的思考能力。而这种思考能力的培养,只能靠自己不断练习、积累经验、多想多悟,盲目做题且懒于独立思考只是一种时间的浪费。

    物理有很多题目都比较复杂,如果是在高考或者平时的模拟考试等大型考试中,自然要把握好时间该放弃就放弃,平时的一般练习则不同,看了一会儿做不出来就继续思考,从不想着打退堂鼓,更要很少直接去问老师。尽量做到完全由自己解出来,因为这样的过程收益最大!所以,遇到不会的题目时努力做到独立思考,把所有的心思放在解题中(而且也不会浪费时间去气馁或者抱怨了),沉入题中,深入联系,一种方法一种方法尝试。思考过程中不必关心这道题会用多长时间,也不必有抱怨或者烦心的心思,因为这样既浪费精力又影响时间。如果做了很久很久还是没有做出来,那么可能是知识点有遗漏,查一下书本;或者问别人。其实在这个过程中我们已经对相关的知识做了一个回顾与联系,因此结果没有解出来已经不重要了。如果做出来了,那么这种成就感绝对会让你忘记做这道题时的疲劳,自信就是这样炼成的!

    可能做这道题花了很长时间,想出思路后解题的时间其实很短,但是怎样找到有效的解题思路,所做的思考却用了一个小时,两个小时,甚至更长!于是我们有的同学觉得,这样是不是太浪费时间了?实则不然,仅用两个小时就回顾了很多知识点,并对这些知识点的内在联系的认识上有了很大进步,进一步提高了如何运用这些联系解题的能力。如果是另一个情景,花两小时做出来几个本来就很熟悉很简答的题目,外加上几个做了一半就没能做下去的题目,这样的两小时我们还会觉得是被高效利用了么?高三的确使很短,只有三百天左右,但是也很长的!三百天的时间可以做很多很多事情,可以收获很多很多!前提是要保证你的时间是被有效利用的!

三、及时总结,为自己加油

    对于单个的题目努力做到“思”、“悟”二字,同时还应该每隔一段时间就及时地总结归纳一下自己所得,回顾自己做题所得经验与技巧,这一步能够让我们在以后学习中节约很多时间。同时,反思并查找自己的不足之处,思考怎样才能做得更好,从而在下一个阶段中能够具有更高的学习效率。知识点是有限的,题目之无尽变化在于不同知识点的不同排列组合罢了,若能用以上方法解题,做到一定程度,自然会对这种排列组合了如指掌,那么,物理还有什么难的呢?

    谁能在有限时间内,尽可能多的把题目看懂并正确解出来,谁就是赢者!想考好成绩,我们不相信奇迹,但相信自己的毅力!一起加油吧!


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