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文章作者:嘉兴家教中心
编辑时间:2012-1-10

畅谈农村教育
                                              杨学文

    我曾细心的观察过我周围的同学,我发现我身边的同学绝大部分都没有学习的热情。可能因为我们都来自农村,他们天天渴望放假。相反,城市的学生就算放假也不玩,参加补习班和各种各样的文艺班。所以我想城市的发展程度和这个城市的教育以及学生的学习热情有着极大的关系。农村想要发展必须要重视教育,同时农村教育也是国家教育的关键之所在。下面就农村教育畅谈我个人的看法。

    关于老师:
第一:老师要在生活上适当的给予“民主”,这样会让学生感到老师很有亲和力,以便于学生能更好的学习。

第二:老师不要以第一印象看学生,有的老师第一印象看某个学生不好就认为这个学生不好,甚至在办公室里和其他老师谈**学生怎么样、我认为这不是一个优秀教师的行为。

第三:教师应该兼顾所有的学生。课堂不是几个人的课堂,而是全班的课堂、一个好的老师他的讲学风格一定会吸引全班同学全身心的投入、带动整个班级的学习气氛。

第四:教师要在工作中充满热情,不要把生活中的情绪带到工作中去。

    关于家长:
第一:家长不应该盲目的给小孩零花钱,应适度的给一些。

第二:家长应多向老师了解小孩在校生活情况和学习情况。

第三:家长应该教育小孩从小树立起尊敬老师的品德,谦虚的向老师学习。

    关于学生:
第一:现在农村的绝大部分学生都是留守儿童,从小缺少父母的教育,认识不到学习的重要性,导致学生对学习总怀有一个无所谓的态度。

    农村学生可能永远无法体会到父母在城市挣钱的艰辛,也许你打电话给你父母要钱的时候,父母每次都会准时的把钱打到你卡上,你可曾想过父母为什么一要就给?那是父母考虑到别的小孩有钱买零食吃,而你没有,怕你受到歧视。可我们呢?有了钱是在买吃的吗?不是,而是在做一些违背学生身份的事情,小到一根香烟、一封情书,大到去“三室一厅”、打架等,都是留守学生在校常犯得错误。我们错误的把父母对我们的爱化成了对自己的放纵、对学习的厌倦。

第二:农村的学生始终没有搞清楚为什么而学习?

    留给我印象最深的是2010年全国青少年心灵成长导师孙云老师在我的母校东沟初级中学做巡回演讲的时候,他说:“我曾经调查过许多知名学校的学生,问他们为什么而学习?他们的回答是为了将来给父母更好的生活而学习、为了将来找到一份好的工作而学习、为了能够出人头地而学习……..”我想他们的回答不无道理,但都是片面的,伟大的周总理在读书时曾经励志“为中华之崛起而读书”,周总理的话给我们以深刻的认识,所以我们学习不仅为了这些,还为了使祖国更加繁荣富强,历史的车轮在我们心中刻有深刻的印迹,我们更要励志努力学习。

第三:农村留守学生总是认为乡村教师没有城市教师好,对老师感到不满甚至不尊重老师。

    其实他们在思想认识上就是错的,我觉得农村教师应该比城市教师更加让人尊敬。现在学生老师说一句可能怀恨在心,想方设法报复老师。我的老师邱以旭是一个尽心尽职的老师,有一次我上网一看仅出现了一个醒目的标题:“陈集中学邱以旭何以能当副校长?”打开一看出现了很多谣言。他们利用因特网宣泄对老师的不满。其实他们不了解老师的心和我们家长的心是一样的,都希望我们能走出农村考上一所重点大学。我们在学校老师批评我们是因为我们做的不够好,我们应该怀着愉悦的心情听从老师的教诲和建议和老师愉快相处。

    有了老师、家长、学生的共同努力,以国务委员刘延东在《全国教育工作会议》上的讲话为指导,我深信农村教育一定能够迈向一个新的台阶。

    我就读于江苏省阜宁县陈集中学,一所农村普通高中,在教育改革的新形式下,学校领导立足长远,始终坚持以“育人为本”为理念,制订了中长期教学目标;学校课堂教学不断创新并与教学实际相结合,我相信该校在不久的将来一定能够发展成为盐阜大地上农村教育的特色知名学校!

    县委县政府高度重视农村教育,在去年的《县教育工作会议》上对优秀领导、老师进行了表彰,县委王书记作了重要讲话,全面总结了全县教育工作中取得的成就和不足。我相信有了王书记的讲话精神,紧紧围绕在以丁才林为局长的阜宁教育周围,努力工作、扎实进取、一定能够赢得农村教育攻坚战的全面胜利!
我们周围的优秀领导老师有:杨联帅校长、周良军校长、邱以旭副校长、王汉城老师、张秀山老师、周元武老师、魏左青老师、嵇进文老师等。
    
    优秀学生有:张旭东、刘少将、魏彧、韩星伟、杨仁杰、戴成明、楚晓萌、崔春霞(她相信:努力与收获是等价的!)等。

    在这里我仅代表我个人向所有在广大农村教书的教师们致以崇高的敬意和节日的祝福!

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