嘉兴家教网 嘉兴家教中心[育英家教] 一对一上门家教 嘉兴家教辅导 家教热线:0573-86971234
嘉兴家教网

资料站家教直通车 | 家长加油站 | 家教才艺通 | 学习宝典 | 外语学习 | 教学资源   家教咨询:0573-86971234    15024336013(蔡老师)

 
嘉兴市部分中小学生学习方式现状调查【3】
请家教热线:
86971234 15024336013(蔡老师)
   
 

找家教,做家教,上嘉兴育英家教网
文章来源:嘉兴家教网www.0573yyjj.com
文章作者:嘉兴家教中心
编辑时间:2011-10-9

三、问卷简答题结果分析

(一)学生希望老师怎样改革课堂教学

1.教学方法:先学后教,精讲多练

传统的教学方法一般是教师先讲授,再让学生看书和做练习。老师讲得多,学生练的少。在调查问卷中,从小学四年级到高二的学生,大部分都提出:在课堂教学中,应先让学生自学教材,独立思考,不会的问题老师再点拨;或先小组讨论,不懂的问老师,老师再总结。老师要少讲,省出时间让学生多做练习。有的初一学生提出了具体的建议:“老师讲课的时间大约是10分钟以下,学生练习时间要在30分钟以上;”“在课堂上老师先为我们布置几道问题,先自己思考后,再分组讨论,这种学习方式不仅锻炼了我们的自觉学习的能力,而且又给了我们自由学习的机会。”

2.课堂气氛:幽默生动,热情活跃

在问卷中从小学到高中的学生都希望老师讲课幽默生动,能引起学生学习的兴趣。有的小学四年级学生说:“希望老师不要太死板,老师绷着脸,我们看了都很怕。”有的高一学生建议:“上课的学习气氛不应该太死板,老师和同学应该互动起来,在娱乐中学习”。有的小学四年级学生说的话很内行:“老师要给学生心理上的支持,创造良好的学习氛围,采用各种适当的方式,给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞,使学生的思维更加活跃,探索热情更加高涨”。

3.教学内容:联系实际,培养能力

在问卷中许多学生提出:“老师讲课要理论联系实际,有条件让学生实践,自己体验,这样记忆才深刻”。有的七年级学生说:“在未来,科技在进步,我们应对的实际问题很多,所以老师应联系实际教学,多锻炼学生的口头表达能力,因为在未来的社会中,与人交往,交流是必不可少的。”

4.教学态度:民主和谐,善待学生

在问卷中,学生对老师的态度很在乎,特别是不适当的惩罚学生和体罚,最能引起学生的反感。有的四年级学生说:“老师对待学生要有耐心,要和谐对待每一个人”;“不要学生错的题多就动手打学生”。有的初一学生说:“如果老师提问题,错了不要抄遍数,有时要抄50遍”。有的高一学生说:“在课堂上学生随着不会就能问,最讨厌向老师提问题时老师说打断自己的思路,我认为一个好老师的思路是不会被打断的”。

5.教学管理:减负减压,改革评价

在问卷中有的学生反对分快慢班的做法,觉得压力太大。一个初一学生说:“不要分成实验班和和普通班两大派,在实验班中,同学们都害怕自己被淘汰出去,到了普通班又担心自己被人欺负,真的压力非常大。请老师们也为我们学生考虑一下,在这样大的压力下学习谁会学好呢!”从小学到高中学生都希望少留些作业,减少我们的负担”。

学生对高考也很关注。有的高二学生说:“如果高考方式不改革的话,那么其它的改革会产生什么样的后果将不得而知。我知道教育改革有很多好处,但是它不会影响到我们这一代人的高考,那么我对它就没有兴趣了。高考或许是可以改革的,但整个社会对于‘人才’的评价标准却不会轻易改变,他们要的是分”。

(二)学生希望考试怎样改革

1. 考试氛围:好环境,好心情,气氛放松

在问卷中,很多学生都希望考试能跟开心辞典一样,开心放松,求助方法多一些。有的学生提出环境要好一些,有助于放松心情。一个四年级学生说:“喜欢在教室里放上几盆鲜花,把教室摆放的漂漂亮亮,再进行考试”;“监考时老师不要老是走来走去,我们格外紧张”。

2.考试形式:开卷闭卷相结合,无人监考

在问卷中,从小学到高中,许多学生都提出考试要开卷,希望无人监考。也有的提出应根据学科的不同有的开卷有的闭卷。有的七年级学生说:“不同的学科用不同的考试方式,如语、数、外三科应该闭卷,其余的可以考虑用开卷的形式”有的高一学生说:“政治开卷考,语文90%都是课外的(课内知识的迁移),英语口试”。“希望政治、历史、地理一类的学科开卷考试”。

3.考试内容:少出死记硬背的题,多联系实际

在问卷中,中小学生大部分都希望在考试中“不要出太多死记硬背的题,多一些实践题。”有的高一学生不客气的说:“考试应与实际联系,现在的考试都是笔试,实践根本没有;现在的考试方式也许你答卷100分,但落到实践也许就大打折扣了吧。教育为了什么?为了振兴中华,这样下去,将来培养了一批人才,确实有才华,但都是‘纸上谈兵’的专家,一个个‘纸老虎’禁不起风和雨。”

4.考试结果:不排名次,不请家长

在问卷中许多学生都提出:对考试的结果“不要大排名,不要给学生太多压力”。“考试只告诉分数,不要开家长会公布名次”。有的学生建议:“笔试不记分,只评A B C D等级”;“希望只有期末一次考试。”有的学生对中考和高考也提出建议,不要单纯按分数录取。一个高一的学生说:“改革现行体制,不应有过多的要背的试题,灵活运用的题应更多一些,一些重大考试如中考、高考等应联系个人素质、个人品行做出录取与否决定。”

(三)学生怎样理解课程改革

有人说当前的基础教育课程改革是一次革命,既然是一次革命,就应该轰轰烈烈,师生皆知。但遗憾的是,参加问卷调查的800多个中小学生,大部分不知道什么是课程改革。参加本次问卷调查的学生,只有七年级的两个班是课改班,已经进行了一年多的课程改革,但这两个班的学生对课程改革也不是很明白,有的直接答“不知道”。别的班的学生虽然没有参加课程改革,我们要求教师要提前学习新课改的理论,要按照课程改革的新理念来改革现在的课堂教学,这些新的理念应该告诉学生,但大部分学生回答“不知道”,少部分学生回答“知道”,但答案让人啼笑皆非,只有个别的学生回答正确。

四、调查后的反思

1. 从本次调查看出,被调查学校从小学到高中三个学段的学生,在现代学习方式方面,没有一个年级六项综合指标的比例超过50%。并且,三个学段随着年级的升高,学生符合现代学习方式的特征呈递减趋势。这说明,转变学生学习方式的任务很艰巨。即使已经施行了课程改革的班级,学生学习方式的转变也非一日之功。

2. 学生对老师上课和考试改革提出的要求,也正是这次课程改革所要求的,如:教师要多补充一些课本以外的知识,开发课程资源;教师要真心的尊重和信任学生,不要体罚和变相体罚学生;提倡学生自主学习、探究学习、合作学习;考试内容要联系实际,不要排名次;不要分快慢班等。这说明课程改革反映了学生的心声,很有必要。

3. 学生对课程改革的不了解和误解,说明我们对课程改革的宣传不够。可能我们想:等到课程改革的那一天再告诉学生也不迟。已经进行课程改革的老师也可能想:改革是老师的事,没有必要告诉学生。其实这次课程改革的主要任务就是转变学生的学习方式,如果学生对课程改革的意义和方式不理解,对老师的教学改革不积极配合,课程改革就很难成功,所以我们必须积极向学生讲解课程改革的目的和步骤,在学生的配合下搞好这次改革。


分享到:

上一篇: 是什么拉开了孩子与老师的距离?   下一篇: 嘉兴市部分中小学生学习方式现状调查【2】
 

相关文章:

育英教育暑期招生 
嘉兴家教网:请严肃告诉孩子,学习肯定是辛苦的 
嘉兴家教网:美丽的南湖 
嘉兴家教网:情商,就是教养 
嘉兴家教网,在上海旅游 
嘉兴家教网:爱孩子,就要肯定他 
父亲的爱 
读《残狼灰满》有感 
感受孩子的心理,做称职的老师 
育英教育数学教师余老师简介 



 嘉兴哪里有好的数学 ...
 怎样加强学困生的学 ...
 怎样的老师才是好的 ...
 请家教注意事项—嘉 ...
 家教请大学生好还是 ...
 家庭教育要讲究策略 ...
   中小学课程类
 语文 数学 英语 化学 物理 奥数
   语言外语类
 韩语 德语 法语 日语 汉语 俄语
   音乐艺术类
 钢琴 小提琴 电子琴 萨克斯 吉他
 大提琴 打击乐 单簧管 古筝 美术
   体育益智类
 网球 羽毛球 乒乓 围棋 国际象棋
   服务以下地区

   包揽名校师资

嘉兴学院
嘉兴学院南湖学院
同济大学浙江学院

   
 
嘉兴育英家教网-微信公众平台二维码
微信号:jxyyedu
关注公众号,及时接收家教信息
提醒:家教有风险,请各教员增强安全防范、自我保护意识。Map
家教热线:15024336013 加盟友链QQ:1149151110 家教QQ群:68186019
本站关键词:嘉兴家教网 嘉兴家教中心 嘉兴育英家教网
浙ICP备10215120号

地址:嘉兴市新文化广场1号楼6楼(二环西路和文昌路交叉口)
top
合作网站