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要让青春期孩子真正爱上学习是每个家长都很关注的问题。我想你可以从以下几个方面做起：
1、 青春期的孩子处于生理和心理快速成长的时期，他们觉得自己是个大人了，可是他们的意志力、自控力还很滞后，加上学习的压力以及交往等问题，各种矛盾和压力使他们难以承受，以致精力分散，学习成绩下降。这时，家长一定要多关心孩子，多与孩子沟通，家长要用科学的爱温暖孩子的心灵。只有这样，你的话他才能听进去，你对他的教育才能起到有效的作用。2、给孩子制定一个跳一跳可以够得着的目标。告诉孩子，你很聪明，有很大的潜力，这一次虽然成绩不太理想，你把几个薄弱科目加强一下，在班级前进几个位次是完全可能的。当孩子取得点滴的进步之后，对孩子进行激励，让孩子体会到成功的喜悦，逐渐形成学习是一种享受的感觉。3、培养孩子的学习兴趣。比如孩子最不喜欢的科目是英语。要让孩子知道，英语是必须突破的，不好好学英语，就等于与重点高中无缘。可以用假装兴趣法：假装对英语有兴趣，假装喜欢英语，早晨起来念念英语，背背单词，上课聚精会神的听老师讲课，老师用眼神注视你的时候，你表示出很专注；老师提问你的时候，你大胆站起来回答，答错了也没关系。老师对你态度的转变，你很兴奋。你突然觉得，作业没有那么吃力了，晚上你再复习一下，并预习第二天要学的内容，第二天再如此去做，几天以后，孩子突然会感悟到：原来学习英语并不是太难，英语是练出来的！是用“嘴巴”练出来的！随着时间推移。课程基本能听懂了，作业大部分能做好了，老师对你的印象转变了，你的自信心提上来了，假装兴趣变成了真正对英语有兴趣了。其余不喜欢的科目也可用此办法。随着各科成绩的提高，孩子对学习的兴趣也就提高了。4、家长要多与学校老师交流，通报孩子在家的进步情况，了解孩子在校表现。对孩子的点滴进步，给予表扬激励。家校联手，共同促进孩子的进步。5、家长要做孩子的良师益友，为孩子提供宽松、和谐、温馨的家庭学习环境。克服唠叨、指责、挑剔，只关注孩子的考试分数，不关注孩子学习过程、不关注孩子的心理健康等不良教育方式。当孩子情绪变化、同学交往、师生关系出现障碍的时候，家长要及时帮助排忧解难。
孩子学习成绩的提高是一个波浪式的渐进过程，不能操之过急。科学的家庭教育，温馨和谐的亲子关系，孩子明确学习目标的责任感、良好的学习习惯和学习方法，以感恩的心态对待父母、老师和所有帮助过自己的人，你的孩子将会有不竭的学习动力，真正从内心喜欢上学习！
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